Ce module nous invite à repérer les épisodes marquant de l’histoire du Salut, de la Création jusqu’à l’Annonciation, à rendre grâce à Dieu à la suite de Marie et de son magnificat et enfin à accueillir Jésus qui vient nous sauver.
Rappel : La démarche de ce carnet vous est présentée en détail sur le site Clapeo.fr. Vous trouverez le code d’accès à la dernière page du carnet découverte de votre enfant, Rubrique en famille, alinéa Pour les parents découvrir le carnet KT.
Objectifs de la séance :
Découvrir comment l’amour de Jésus sauve Zachée
Accueillir le salut universel donné par Jésus sur la croix
Se préparer à recevoir la venue de Jésus Sauveur que nous avons célébrée à Noël
Déroulement de la séance
Page E : Jésus sauve Zachée
Lire ensemble le récit de Zachée (ou possibilité de mimer la scène avec les autres membres de la famille). L’adulte est le narrateur.
Page 5 : A l’écoute de la Parole de Dieu
J’observe :
Placer les autocollants de la page E des 5 parties du texte d’Evangile (la présence de Jésus/ le problème de Zachée/ a rencontre/ e problème de Jésus/ Zachée est sauvé). Pour chaque partie, les enfants expriment ce qui arrive aux personnages qu’ils observent.
Répondre ensemble aux questions : Pourquoi Zachée a-t-il besoin d’être sauvé ? Qu’est ce qui le sauve ? Que décide t-il de changer dans sa vie ? (Piste : – c’est le chef des employés des impôts qui récupère l’argent des juifs pour les Romains. Il est riche car il en garde pour lui. Il est très mal vu des gens, c’est pour eux un pécheur. – la rencontre avec Jésus le sauve. Jésus le regarde et s’invite chez lui. De son coté, Zachée accueille Jésus avec joie. – Au lieu d’amasser des biens, il va partager. )
Ouvrir le carnet découverte page B. Placer l’autocollant page 5 qui continue l’histoire du salut avec Jésus qui sauve Zachée.
Préciser que le salut donné par Jésus fait sortir d’une situation d’exclusion de Zachée ; pour un « plus » : la conversion de Zachée qui décide d’en faire plus que ce que Jésus lui demande (le recevoir).
Regarder le court-métrage « Jésus Sauve » où les « Nathanaël » sont invités à vivre la célébration de Noël.
Toujours avec le carnet découvert ouvert à la page B, placer l’autocollant page 5 qui continue l’histoire du salut avec Jésus ressuscité.
Je médite :
Individuellement, répondre en silence aux questions : Comment cherches-tu comme Zachée à voir, à écouter Jésus ? Qu’est-ce qui t’empêche de le rencontrer ? Le laisses-tu s’inviter chez toi ? Le carnet découverte toujours ouvert à la page B, place l’autocollant page 5 qui continue l’histoire du salut aujourd’hui.
Temps de Prière
Se rassembler dans le lieu choisi pour la prière : Lire ensemble la prière page 5.
Ecouter le chant : « Dieu s’invite à la fête »
Page F : Accueillons Jésus Sauveur
Regarde le court-métrage « Accueillir Jésus Sauveur » où Eloit vit la fête de Noël en Guadeloupe
Avec les enfants relire le texte biblique et demander à chacun de dire le mot ou l’expression qu’il a aimé dans ce texte.
Observer les photos. Poser la question aux enfants : est-ce-que ces photos ont un lien avec le texte ?
Entre-nous : Echanger autour des questions.
Dans les photos, quelles attitudes témoignent de l’amour de Dieu ? Est-ce que je connais d’autres attitudes ou actions qui témoignent de l’amour de Dieu ? Lesquelles ?
Page 6 : Noël, Jésus vient pour chacun
Et moi ? Lire la bulle de Thao. Prendre un temps pour réfléchir à la question : comment je peux partager l’amour que Dieu me donne ?
Demander aux enfants s’ils le souhaitent, d’écrire un projet qu’ils se donnent pour témoigner de l’amour de Dieu
faire avec les enfants le jeu : (CATHOLIQUE)
Ecouter le chant : « Dieu s’invite à la fête »